Η «βία» των ανηλίκων στην υβριδική πραγματικότητα
Η συνύπαρξη των παιδιών και η αλληλεπίδραση τους με το νέο ψηφιακό και φυσικό περιβάλλον δημιουργεί τις προϋποθέσεις αυξημένης ευαλωτότητας και τρωτότητας
Δεξιότητες της Ψηφιακής Οικονομίας και Κοινωνίας
Το ζήτημα των νέων δεξιοτήτων είναι ταυτόχρονα ατομικό και κοινωνικό και όχι μονοπώλιο της τεχνολογίας (μηχανών, ρομποτικών συστημάτων και της ΤΝ) αλλά και της τεχνοολιγαρχικής και οικονομικής ελίτ και σε κάθε περίπτωση μας αφορά όλους
Από το Online Gaming στο Online Gambling ένα κλικ διαφορά
Η εξέλιξη και η ανάπτυξη του ανθρώπου έχει συνδεθεί με τις έννοιες της μίμησης και του παιχνιδιού
Προστασία δεδομένων σε «ομηρία»
Το διαδίκτυο των πραγμάτων επέτρεψε τη σύνδεση αναρίθμητων συσκευών και συστημάτων, την υπερσυγκέντρωση δεδομένων και πληροφοριών, σε ρυθμό που ποτέ πριν δεν γνώρισε η ανθρωπότητα
ΚυβερνΩασφάλεια και συνεργασία σχολείων από το Α στο Ω
Η εποχή της κορύφωσης των τεχνολογικών εξελίξεων έφερε στο προσκήνιο νέες προκλήσεις
Εκπαίδευση-Νέες τεχνολογίες-Ανθρώπινες δεξιότητες: Από την τεχνητή νοημοσύνη στην τεχνητή ανοημοσύνη και χειραγώγηση των αλγορίθμων;
Η νέα εποχή χαρακτηρίζεται από τις νέες τεχνολογίες που προσπαθούν να ανταποκριθούν στις αυξημένες βιοτικές ανάγκες, διαμορφώνοντας την απαρχή της τέταρτης βιομηχανικής επανάστασης
Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Διαφάνεια: Ή αλλάζουμε ή βουλιάζουμε
Πριν από επτά περίπου χρόνια όλα σχεδόν τα κράτη συμφώνησαν με τα Ηνωμένα Έθνη ότι μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο προς το καλύτερο και για το λόγο αυτό έθεσαν ως κοινό στόχο τους δείκτες για την βιώσιμη ανάπτυξη, με στόχευση χρονικού ορίζοντα το 2030.
Loading...
